ДІНТАНУЛЫҚ ЖӘНЕ ИСЛАМТАНУЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР

ФРАНЦУЗ ИСЛАМТАНУЫ МЕН АРАБИСТИКАНЫҢ ГУМАНИТАРЛЫ БІЛІМДІ ДАМЫТУДАҒЫ РӨЛІ

Том 89 № 3 (2021), ДІНТАНУЛЫҚ ЖӘНЕ ИСЛАМТАНУЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР
Том 89 № 3 (2021)
2021-09-26 Көрілім саны: 120
Наталья Сейтахметова
Институт философии, политологии и религиоведения КН МОН РК
Жанар Тұрғанбаева
ҚР БҒМ ҒК Философия, саясаттану және дінтану институты e-mail: zhanara0890@mail.ru

Кілтті сөздер

исламтану, диалог, бірегейлік, шығыстану, исламдық салыстырмалы зерттеулер, француз исламтану тәжірибесі

Аңдатпа

Дәстүрлі түрде гуманитарлық білімдердің алдыңғы қатарында тұрған француз исламтануы өзінің өрлеуі мен құлдырауын бастан өткерді: крест жорықтары заманынан туындаған ориентализм, отаршылдық саясат және мигранттар өмір сүретін отарлаудан кейінгі дағдарысты қалпына келтіру кезеңі, бір кездері дамыған мультикультурализм тұжырымдамасымен, инклюзивті білім іздеумен және толерантты әлеуметтік және еңбек саясатымен «шектеседі».

Ғалымдар ХХ ғасырдың басындағы француз зерттеушілерінің авторлығындағы тарихнамалық еңбектер Солтүстік Африка аймағының классикалық мәдениетінің дамуына, араб-мұсылман жаулап алуларының теріс салдарының әсеріне назар аударғанын атап өтті. Кейінірек мұсылман мәдениет қайраткерлерінің зияткерлік мұрасын зерттей келе, ежелгі дәстүрдің сақталуында және гуманистік ойдың үздіксіз дамуын қамтамасыз етудегі ислам мәдениетінің рөлін түсіну ғылыми білімге енді.

Тарихнамалық және геосаяси жұмыстар кросс-мәдени тәсілге негізделген пәнаралық сипаттағы зерттеулермен алмастырылды. Осыған байланысты исламдық ғылыми дискурс араб, түрік, парсы тілдерін білетін, исламға қатысты зерттелетін мәселелерді субъект-объектілік қатынастар тұрғысынан емес, ішінен ашуға қабілетті мұсылман авторларының зерттеулерімен байытылады.

Дәйексөздерді қалай жазу керек

Сейтахметова, Н., & Тұрғанбаева, Ж. (2021). ФРАНЦУЗ ИСЛАМТАНУЫ МЕН АРАБИСТИКАНЫҢ ГУМАНИТАРЛЫ БІЛІМДІ ДАМЫТУДАҒЫ РӨЛІ. Адам әлемі, 89(3), 166–179. https://doi.org/10.48010/2021.3/1999-5849.15