Анотація

Білім – адамның ғылым мен мәдениет әлеміне еліктіруге ықпал ететін маңызды факторлардың бірі.  Дәл тәрбие үдерісінде адам мәдени құндылықтарды игеріп, үздіксіз толықтырып отырады.  Осыған орай, бұл мақалада білім беру бүкіл қоғамның дамуында маңызды рөл атқаратын жүйе ретінде зерттеу нысаны болып табылады.  Зерттеу пәні – өркениет дамуының әрбір кезеңіне тән оқыту мен тәрбиелеу әдістері.

 Зерттеудің мақсаты – Антика дәуірінен қазіргі кезеңге дейінгі білімді адам үлгісін анықтау.  Мақсатқа сүйене отырып, мақала авторлары келесі міндеттерді алға қойды: білім беру жүйесінің негізгі сипаттамалық белгілерін жүйелеу;  әрбір тарихи кезеңдегі оқытудың әдістері мен жолдарын анықтау;  қазіргі, оның ішінде қазақстандық білім беру жүйесін, оның қазіргі кезеңдегі негізгі тенденциялары мен даму бағыттарын қарастыру.  Мақаланы жазуда ресейлік және қазақстандық ғалымдар: Е.Р. Южанинованың, А.Н. Нысанбаеваның, Ж.Ж. Молдабековтың, Г.Г. Соловьеваның, Н.Л. Сейтахметованың, С.Ж. Еділбаеваның зерттеулері теориялық және әдістемелік негіз болды.