Аннотация

В статье обсуждается вопрос о ценности экологического знания. Определяется специфика этого знания по сравнению с естественно-научным, общественным и техническим знанием. В  то же время отмечается неоднородность экологического знания. С одной стороны, существует биологическая экология. Это – всецело естественнонаучная дисциплина. А экология человека, социальная экология и глобальная экология – это науки иного порядка. В них сочетаются элементы естественнонаучного знания (это знание о реальной экологической ситуации как таковой), социогуманитарного и даже технического знания. В статье анализируется, прежде всего, знание, вырабатываемое экологией человека и социальной экологией. Анализируется проблема «наука и ценности» и делается вывод, что ценностно нейтрального научного знания не бывает. Применительно к экологическому знанию проводится различение его абсолютной и относительной ценности (речь идёт об экологии человека, социальной и глобальной экологии). Абсолютная ценность экологического знания – это ценность его как такового. В нынешней экологической ситуации оно абсолютно необходимо, без него невозможно человечеству справиться с этой ситуацией. Оно поэтому и обладает статусом абсолютной ценности для человечества. Что же касается всякий раз конкретного экологического знания, то оно, будучи всякий раз относительным, обладает относительной ценностью.