РЕЛИГИОВЕДЧЕСКИЕ И ИСЛАМОВЕДЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Религиозные женщины-наставницы: версия Марокко

Том 98 № 4 (2023), РЕЛИГИОВЕДЧЕСКИЕ И ИСЛАМОВЕДЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Том 98 № 4 (2023)
2023-12-20 Кол. просмотров: 23
Гульнар Надирова
Институт Евразийских исследований, Международный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави e-mail: gulnad@mail.ru
Жанетта Сейтметова
Казахский Национальный университет им. аль-Фараби

Ключевые слова

ислам, женщины-наставницы, Марокко, религиозное обучение, образовательная программа

Аннотация

С 2005 года власти Марокко решили реформировать религиозную политику и структуру руководства мечетями страны. Для этого был инициирован ряд стратегий. Одной из них стало создание  программы подготовки имамов, наставников и наставниц нового поколения для активной работы среди населения, в частности, для пресечения радикализации молодежи, особенно в сельской местности. Эти программы были краткосрочными, однако вполне эффективными для указанной цели, и специфической чертой их стало привлечение женщин к роли наставниц.  Что очень важно, при этом речь идет о хорошо образованных молодых женщинах, чей интеллектуальный уровень позволял им вести креативную проповедническую деятельность в современных условиях. Данные программы были прикреплены к Институту Мухаммеда VI, а контингент учащихся стал быстро интернациональным, так как осуществлялась подготовка имамов и наставников для нескольких зарубежных, преимущественно африканских государств. Эта практика позволила, с одной стороны, снять социальную религиозную напряженность  внутри страны, с другой стороны, значительно повысить авторитет Королевства Марокко, как международного религиозного образовательного центра. Целью данной статьи является анализ реализации религиозной  политики Марокко последних лет в сфере использования «женского фактора» для решения социальных задач современного мусульманского общества.

Как цитировать

Надирова G. ., & Сейтметова J. (2023). Религиозные женщины-наставницы: версия Марокко. Адам әлемі, 98(4), 159–166. https://doi.org/10.48010/2023.4/1999-5849.15