DOI:
Ключевые слова
Деобанд, Дар аль-Улум, ханафитский мазхаб, фикх, образование, система образовании Индии, Казахстан
в статье анализируются книги в области фикха, преподаваемые в Деобандском учебном заведении. В учебных заведениях Дар аль -Улум фикх преподается в течении восьми лет. Все книги, выбранные в качестве учебников в области фикха, являются произведениями, признанными ханафитским мазхабом, которыми руководствуются в учении мазхаба. Эти произведения считаются базовой литературой не только в деобандских учебных заведениях, но и в центрах религиозного образования других стран, например Турции и стран Средней Азии, где преподается ханафитская школа. В образовательной системе Деобанд книги ханафитской школы были отобраны на основе их объема и содержания, чтобы обучать науке фикх на поэтапной основе. В первый год преподается «Нур аль-Ида», во второй год «Масаил аль-Кудури», в третий год «Шарх аль-Укайя», в четвертый год «Канз ад-Дакайк», а в пятый, шестой и седьмые года преподается полностью книга «Аль-Хидайя» имама Аль-Маргинани, который занимает особое место и очень популярен в ханафитской школе Средней Азии. А на восьмом году, который называется «тахассус», из книги «Хашия» имама Ибн Абидина выбираются некоторые вопросы и проводятся исследования по этим темам. В этой статье представлена обширная информация о вышеупомянутых книгах по фикху. Приводятся авторы этих книг и цепочка учителей авторов, определяются их связи с казахской страной. В библиотечных и рукописных фондах Казахстана содержатся сведения о том, как и насколько они сохранились. В заключении сказано, что работы по учению ханафитского мазхаба в учебных заведениях Деобанда ничем не отличаются от работ в других странах, обучающих ханафитскому мазхабу.